山川教科書（日B309）は、よく読めば読むほど、新たな発見があると思います。
東京都立大では、論述で、「縄文海進で魚介類が身近に手に入るようになる」という答えを書く問題がありました（教科書では、P13に書いてあります）。
あと、青学（文）の論述では、教科書と同じ内容を、旧石器から縄文時代まで長々と書くというのが出ていました。
ちょっと、字数が多いですが、とにかく、教科書の説明をまとめましょう。
私大の論述は、教科書から用語をそのまま抜き出して、つなげて、文章にするという練習をしましょう。
これをやっておくと、普通の問題も解けるようになります。
○青学の論述の教科書に対応しているところ
旧石器時代は氷期と間氷期が交互に繰り返される寒冷な氷河時代（更新世）
人々は広い範囲を移動
動物は大型で、オオツノジカ、ナウマンゾウ、マンモス（P10）
尖頭器などの打製石器で狩猟生活をする
約１万年前の完新世になると気候が温暖化して、植物は針葉樹林から広葉樹林・照葉樹林がひろまる（P11）
大型動物は絶滅し、ニホンシカ、イノシシなど
弓矢や落し穴なども利用（P13）
海面が上昇する海進の結果、漁労が発達（P13）
漁労では釣針・銛の骨角器が使われる。
網の利用で、土錘・石錘（せきすい）を利用した漁法
丸木舟で海洋航海術が発達
竪穴住居は、飲料水の確保にも便利な水辺に近い台地上に営まれた。
青森県三内丸山遺跡のように、集合住居と考えられる大型の竪穴住居がともなう場合もある。（P14）
